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Basiskonzept Stoff- und Energieumwandlung
Wir können nur leben, wenn wir regelmäßig Nahrung aufnehmen. Auch bei Tieren ist das so. Pflanzen hingegen können sich durch die Fotosynthese Nahrung selber machen.
Alle Lebewesen haben die Fähigkeit, aus den Stoffen der Nahrung Energie für die Lebensvorgänge zu gewinnen. Je nachdem, ob sie diese Stoffe selbst herstellen oder nicht, bezeichnet man sie in einem Ökosystem als Produzenten oder als Konsumenten.
Inhaltsbezogene Kompetenzen aus dem Kerncurriculum
Klassenstufe 5 und 6
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Die Schülerinnen und Schüler…
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Klassenstufe 7 und 8
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Die Schülerinnen und Schüler…
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Quellen: Kerncurriculum für das Gymnasium - Schuljahrgänge 5 - 10
Ausgewählte Materialien
- Animation zur Fotosynthese (Planet Schule)
- Selbstlernkurs Fotosynthese (Mallig)
- Material zur Fotosynthese (Bayrischer Rundfunk)
- Animation zur Zellatmung (Planet Schule)
- Selbstlernkurs Zellatmung (Mallig)
- Gleichwarme und wechselwarme Tiere (Philipp Hauer)
- Animation zum Nahrungskreislauf im See (Planet Schule)
- Ökosystem See - Nahrungskette (Universität Düsseldorf)
- Ökosystem Wald (WWF) (PDF)
- Animation zum Nahrungskreislauf im Wald (Planet Schule)
- Nahrungsbeziehungen im Wald (Schulbuchzentrum online) (PDF)
- Nahrungskette und Nahrungsnetz im Boden (Universität Münster)
Kontakt
E-Mail an Christina Thiesing
